为贯彻落实《三亚学院产教融合总体规划（2023-2025）》，加快推进体育学院产教融合与青少儿体育培训协同发展，4月17日，体育学院在书新二号楼成功举办主题为“数智体测·健康成长”的实验室开放日活动。本次活动聚焦运动项目教练员及学生教练的健康管理与岗位能力提升，旨在以先进的体测技术和平台化服务系统，打造校内“沉浸式教学+科研实训+社会服务”三位一体的协同育人平台。

活动伊始，体育学院副院长郝艳龙致辞指出，运动多维实验室是学院数字体育教学改革与康复科研的重要支点，将围绕岗位能力标准、数智资源开发与服务落地等关键环节，逐步构建模块化课程体系与成果导向型教学机制。王欣老师则从实验室的建设思路与发展目标出发，介绍了平台在服务运动队训练、青少年体质评估和体育产业融合中的重要作用。

随后，张啸雷与王天一老师现场演示了AIFMS动作功能检测仪、生物力学评测系统、足底压力测试仪、便携式彩色超声诊断仪等核心设备的操作方法与使用流程。师生们通过轮流体验和实操演练，不仅掌握了设备使用技巧和数据采集方法，也在真实应用场景中加深了对人体姿态识别、运动损伤干预等关键岗位技能的理解。

本次活动充分体现“岗位即课堂、设备即教材”的产教融合理念，通过数字化、沉浸式的教学方式，提升了学生教练团队的实战能力与科学管理素养，也为项目教练员提供了康养服务与训练评估的多元支持。实验室未来还将持续向附属中小学、区域青少年体育机构及赛事团队开放，推动高校资源服务社会、教学成果转化科研的“双轮驱动”发展。

据悉，运动多维智能测评康养实验室依托体育学院优势学科资源建设，配备多套前沿测试与分析设备，致力于实现从体测评估、康复训练到数据追踪、教学研究的全流程闭环管理。作为学院“数字体育+产教融合”改革重点项目之一，该平台将在服务学生成长、赋能地方体育健康产业的过程中持续发挥示范引领作用。

体育学院将以此次实验室开放日为契机，深入推进产教融合协同机制，常态化开展教学改革与实践研究，全面落实“以学生为中心、以能力为导向、以成果为目标”的育人理念，为三亚学院建设高水平应用型大学贡献体育力量。

拍摄|石庆烨、张名武

文字|王欣、王天一

排版|刘一凡

校对|李红云