教学管理制度作为高校教学工作的核心构成，是完善现代大学治理体系的有力保障。为进一步规范体育学院教学课程考核管理工作，提升课程教师制定课程评价、考核方式、考核命题的规则意识，更好地助力各专业达成高水平应用型人才培养目标。5月23日上午，在体育学院新会议室武术与民族传统体育专业开展《三亚学院本科课程考核管理办法》解读与研讨会，会议由专业负责人主持，专业全体教师参会。

会上，专业负责人李晓媛副教授解读《三亚学院本科课程考核管理办法》是为提高教学质量，加强课程考核规范化、科学化管理，充分发挥课程考核的检测、诊断、评价及反馈功能，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及学校教学管理相关规定，结合学校实际，特制定本办法。办法分为十章，其中在课程考核方式和考试命题内容部分，专业负责人尤其进行详细解读，强调考核方案规范、规则意识，对标本专业的人才培养目标，制定合理有效、饱和度高的课程过程性与终结考核设计，并与专业教师们进行经验分享与交流。

研讨会中，专业教师们达成共识，课程考核要以专业人才培养方案及课程大纲为依据，覆盖课程的主要知识点，既要注重考核学生掌握基本知识、基本理论和基本技能的情况，又要注意考核学生分析问题、解决问题的能力，还应给学生发挥创造性留有空间，以鼓励、引导学生进行探索、实践、社会服务等多元化的学习成果产出。

建立健全科学合理、覆盖全面的制度规范，是学院规范治理实现人才培养目标的关键基石，教学管理制度作为学院教学工作的核心构成。体育学院将持续完善各项管理制度，保障学院高质量运行发展。

供稿人|李晓媛

排版|张莹娜

校对|李红云