为深入总结教学经验、持续提升课程质量，6月11日下午，公共体育教学部在体育学院办公室组织召开了大学体育（匹克球）课程总结与评估研讨会。体育学院院领导王欣、公共体育教学部主任李江涛及部分骨干教师代表出席会议，共同研讨匹克球课程建设与发展。

首先，李主任阐述了在高校体育课程体系中引入匹克球项目的战略考量与现实意义。他指出，匹克球融合了网球、羽毛球和乒乓球的技术特点，具有易学、趣味性强且场地适应性高的显著优势，是丰富校园体育文化、有效提升学生运动参与度、全面培养学生综合素质的理想载体。开设该课程是教学部积极响应国家全民健身号召，推动体育教学内容创新与形式多样化的重要实践。

随后，课程任课教师王晨好就本学期匹克球课程的实际运行情况进行了系统汇报。内容涵盖教学目标达成度、具体教学内容安排、采用的教学方法与手段、取得的阶段性教学成果以及收集到的学生反馈等多个维度，为课程评估提供了详实的一线数据支撑。汇报结束后，与会教师代表结合自身体验及观察，围绕课程的教学设计、课堂组织管理、学生技能掌握程度、安全保障措施以及未来优化方向等展开了坦诚而富有建设性的点评与交流，现场研讨气氛热烈。

会议最后，院领导王欣作总结讲话。他充分肯定了公共体育教学部在引入并高质量开展匹克球课程方面所做的开拓性工作及取得的显著成效。他强调，本次研讨会聚焦课程核心，总结深入，评估客观，对于持续改进教学工作、提升育人实效具有重要价值。他要求公体部认真梳理、充分吸纳本次会议形成的宝贵意见和建议，进一步完善匹克球课程体系，确保其科学性、系统性与可持续发展性。同时，他鼓励全体教师继续秉持创新精神，积极探索更多受学生喜爱、育人效果突出的新兴体育项目，不断优化我校公共体育课程结构，为培养德智体美劳全面发展的应用型人才贡献坚实的体育力量。

排版|张奕炜

校对|李红云