为进一步提升体育学院教师对专业实验仪器的操作能力，强化体育心理学实验教学质量，12月31日下午，由学院领导王欣带头组织的体育心理仪器专项培训顺利举办，鞠梒宇博士担任本次培训主讲人，全院共18

相关教师参与本次培训活动。

培训会上，院领导王欣就本次培训的重要意义进行强调。他指出，体育心理实验仪器是连接理论教学与实践教学的重要桥梁，熟练掌握仪器操作技能，是提升体育心理学课程教学质量的关键抓手；本次培训既是学院深化实践教学改革、夯实师资队伍专业能力的重要举措，更是助力高素质体育专业人才培养的必要途径，希望全体参训教师珍惜学习机会，做到学有所获、学有所用，切实将培训成果转化为教学实践效能。

随后鞠老师围绕运动心理仪器的核心原理、操作流程、注意事项展开系统讲解。他结合自身多年的教学与实验经验，通过理论阐释与案例分析相结合的方式，将抽象的仪器使用知识转化为通俗易懂的实操要点，细致解答了参训教师在日常教学中遇到的仪器操作难题。

培训过程中，石燕老师作为特邀分享人，针对皮质厚度测试仪的使用方法进行专项指导。她从仪器的校准流程、样本采集规范、数据读取与分析等关键环节入手，进行分步演示，确保每位参训教师都能清晰掌握操作细节。

参训教师们认真聆听、积极互动，在实操环节主动上手演练，及时交流探讨操作过程中出现的问题，现场交流学习氛围浓厚。

此次培训有效提升了教师的仪器实操水平，增加了实验室仪器资源的充分盘活与高效利用，为日后开展体育心理学实验课程高效开展奠定了坚实基础，同时也对学院为深化实践教学改革、培养高素质体育专业人才提供了有力支撑。

图片|王天一

文字|王天一

排版|张莹娜

一审一校|王天一

二审二校|王  欣

三审三校|郝艳龙