时光见证追梦步伐，岁月铭刻奋斗足迹。2023的新春大门已经开启，在历史的宏大叙事中，当下的每个时刻既连接着过去，也辉映着未来。回望2022年度民传师生不负韶光，怀抱着一往无前的热忱与爱，兼蓄竞攀在这里，让我们一起回顾，民传专业师生在2022-2023年度科研方面的成长。

2022年9月20日，蔡仲林教授以“新时代武术专业教育和学科建设的回顾与展望”为专题，从“武术专业教育与学科发展历程”、“新时代武术专业教育与学科建设展望”两部分展开报告进行了深入浅出的阐述。

蔡教授首先以历史为脉络阐述了武术与民族传统体育的发展，让同学们对武术与民传的发展脉络有了较为全面、清晰的认识，对未来学习起到了指引的作用。结合新时代对武术发展的新要求，有助于同学们树立学习目标：德才兼备、文武双全、服务社会。整场讲座，蔡教授以其饱满的激情，生动形象的语言、深入浅出的阐述，解开了师生对武术与民族传统体育专业发展的困惑，也让全体师生深刻认识到“双一流”建设的重要性。同时，对同学们提出了殷切期望：志存高远、脚踏实地、砥砺前行。

2022年9月27-29日第13届国际建筑与项目管理会议（ICCPM2022）由澳门大学采用线上方式举办，我院郝艳龙副教授的论文《自由贸易港建设背景下的体育建筑及产业重构研究》被本次大会收录并邀请线上进行论文专题报告。

《自由贸易港建设背景下的体育建筑及产业重构研究》一文通过对自由贸易港建设中体育建筑及产业现状进行调查，系统研究分析海南体育产业与国际、国内体育产业发展的差距，进而通过论证在政府的主导和支持下制定出适合自由贸易港建设的一系列体育建筑及产业政策，提出了体育建筑及产业的长期建设规划，为海南自由贸易港建设做出积极贡献。这次会议加强了我院教师与国际学界的紧密联系，促进了学院与外界学术交流。

学以致用专题，武术与民族传统体育专业《中国武术导论》课程举办“中小学武术进校园”专题研讨，《中国武术导论》是武术与民族传统体育专业核心课程之一。武术是在中国文化的土壤中孕育而成的民族传统体育运动，是培育和弘扬民族精神的重要载体，具有鲜明的文化特质、丰富的内容体系和多元的锻炼价值。中小学生通过循序渐进的武术学习和锻炼，能够增进身心健康、培育和弘扬民族精神，但当前中小学武术进校园存在诸多问题，为了培养学生的发现问题解决问题的能力以及思辨能力，施鲜丽副教授将武术2101班分为6个学习小组，组织了“中小学武术进校园”专题研讨。

由海南省旅游和文化广电体育厅、屯昌县人民政府主办，屯昌县旅游和文化广电体育局、海南省民族体育协会承办的“2022年海南省武术与民族传统体育发展论坛”，于2022年11月12日在海南省屯昌县举办，会议主题为“推动海南全民健身、弘扬民族体育文化”，本次论坛共收取来稿189篇，经专家评审，拟录取稿件68篇，其中一等奖15篇，二等奖28篇，三等奖25篇。武术与民族传统体育专业李晓媛副教授获二等奖。

2022年12月23日，我院施鲜丽副教授开展“中国武术文化传播策略研究”专题讲座。施鲜丽副教授通过阐述武术文化传播的意义，梳理武术文化传播的历史，提出中国武术文化传播需要在推广内容、形式及范围上不断丰富和拓展，将内涵与外延有机结合。中国武术文化的推广传播不可能一蹴而就，从武术文化载体的建设到文化品种的精耕细作，都需要循序渐进、分阶段、有步骤地进行。中国武术作为一种以肢体语言阐述中国文化的独特方式，植根于中华民族发展的历史脉络中，附着在中国文化的精髓和血脉中，蕴含着深刻的历史文化印记，在特定环境下铸就了民族性和传统性。武术文化传播的意义主要表现为以下两个方面：中国武术文化传播是提升中国文化软实力的重要角色；中国武术文化传播是文化自信的重要实践。

中国武术始终坚持以“传承武术文化，弘扬民族精神”为己任，自觉将中国梦内化为精神追求，外化为传武行动，做到“文武兼备，术道并重”，为实现健康中国梦、体育强国梦书写着每个时代的新篇章。可见，作为武术与民族传统体育专业的师生，承载着民族文化传承、传播与弘扬的历史使命。新的一年民传师生继续钻研、在科研道路上砥砺前行推动中华优秀传统文化的挖掘、整理、传承和发展发挥重要作用,在树立中华民族发展的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等方面作出贡献。

文字|李晓媛

排版|苏茵桐

校对|冯旖琳

段薇鹏