近日，接到学校产学研成果转化办公室通知，我院李江涛、胡兴黎老师指导的大学生创新创业项目《学生健康素养与体质测试成绩的相关性研究》通过结项。

  一、项目简介

大学生体质健康和健康素养对学生全面发展具有重要的意义，本项目运用问卷调查和数理统计等方法，从学生健康素养（健康知识、技能掌握和健康生活方式与行为）现状和学生体质测试成绩（BMI、肺活量、立定跳远、50米、引体向上/仰卧起坐和1000/800米）现状着手，对影响学生健康素养和学生体质测试成绩因素，以及二者关联性进行系统分析；在此基础上对大学生进行针对性干预，以期实现大学生健康素养与体质健康成绩协同提升。

二、项目特色与创新点

 大学生是祖国的希望，民族的未来，对大学生健康素养和体质健康研究，从个人层面和国家层面都具有较强的理论意义和实践价值。研究视角方面，本项目从教育视角系统分析学生健康素养和体质健康测试成绩的关系，并利用二者关系，促进学生健康素养和体质健康提升。研究方法方面，本项目在国家统一量表的基础上制定针对大学生的调查问卷和评价标准，使研究结果更具有科学性和借鉴性。研究内容方面，本项目在大学生健康素养和体质健康成绩现状和影响因素分析的基础上，对大学生健康素养和体质健康测试成绩关联性分析，并促进二者协同提升，强化行为习惯养成。

      三、项目成果

第一、在项目进行过程中时刻注重学生能力的培养，通过项目提升学生沟通能力、创新思维、团队协作能力、发现问题和解决问题能力，以及吃苦精神、团队精神和抗压受挫能力。第二、通过项目的实施，优化了学校体质健康测试过程，规范了学校体质健康测试程序，提升了学生体质健康达标率。第三，提升学生的的研究能力，加快研究成果转化，学生在体育类专业期刊上发表论文：白羽，李江涛.基于健康素养的高校学生体质健康提升策略研究[J].运动精品.2024，1(22)。

排版|刘志刚

校对|冯旖琳