题记：为积极响应国家重大战略布局、迎接海南升级发展时代新机遇，为海南自贸港建设塑造人才高地和智力支持平台，为海南高等教育跨越式发展吸纳高水平人才资源，三亚学院启动了"青年教师储备计划"。体育学院为新进青年教师配备了教学与科研双导师。在学院与导师的精心培养下，卓越计划教师职业能力和职业素养得到了很快的提升。青教师成长记，将汇聚和展现卓越计划教师入校后，在坚持“以学生为中心、以进取者为标榜、以教育情况为乐趣”的成长与发展经历。

有这么一位青年教师，他具有高度责任感和强烈事业心，入职体育学院以来，爱岗敬业、工作认真，他紧跟学校、学院的战略发展，在导师葛耀副教授的悉心指导下，在不足一年时间里在教学和科研上取得了一定的成绩。

他叫胡飞，2021年6月毕业于湖北大学休闲体育专业（户外运动方向），具备ICDC国际营地主任、全国青少年户外体育活动营地主任、国家营地教育指导员、国家定向运动二级裁判员、国家定向运动社会体育指导员、国家滑雪社会体育指导员（初级）、中国登山协会攀岩社会体育指导员（二级）、中国登山协会攀岩裁判员（二级实习）、ACA皮划艇教练员等职业资质。胡飞老师于2022年1月入职体育学院，目前担任户外运动教师。他不仅承担专业教学工作和休闲体育发展研究中心相关科研工作，还积极承担了学院科研秘书以及疫情防控联络员工作。

胡飞老师的部分职业资质证书

胡飞老师参加休闲体育研究中心学术沙龙

在教学工作上承担皮划艇、帆船、帆板、定向越野课程，并在课余时间组织学生进行飞盘趣味活动，得到了学生们的广泛好评。2022年暑期，他在葛耀副教授的指导下完成三亚学院飞盘俱乐部建设方案，计划创建三亚学院飞盘俱乐部、飞盘运动队，开设飞盘运动课程。暑假期间还积极参与行业培训，对帆板运动、桨板运动进行了系统地研究与学习，《帆板运动》立项为校级数字化课程。

胡飞老师承担皮划艇课程

胡飞老师课外时间组织学生学习飞盘

胡飞老师参加帆板行业培训

他勤于科研，坚持以科研促进教学发展。入职以来参与发表《三亚候鸟人群休闲涉入、休闲效益地方依恋与幸福感的影响研究》等三篇论文，并先后参与三亚市哲学社会科学规划课题《三亚创建运动休闲城市的资源禀赋、动力机制与路径选择》、《三亚候鸟人群休闲涉入、休闲效益地方依恋与幸福感的影响研究》结项工作，参与海南省哲学社会科学规划课题《海南自由贸易港建设背景下全民健身中老年体育保障研究》、参与指导学生参与全国大学生创新创业比赛，并获得省级立项。

他日常就积极对休闲体育、户外教育、研学旅行等方面进行深入研究，利用课余时间深入企业机构进行调研与总结，于2022年7月自主申报成功湖北休闲体育发展研究中心课题《双减背景下海南省研学旅行高质量发展研究》，成为我院新入职教师中第一位成功申报课题的卓越计划教师。

胡飞老师课题立项截图

胡飞老师参加研学旅行社会调研

供稿人|葛耀

编辑|黄颖琪

指导教师|冯旖琳

段薇鹏