建党百年之际，为把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好，我院党总支在会议室召开《论中国共产党史》专题学习会。

《论中国共产党历史》一书，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结我们党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明我们党为中华民族作出的伟大贡献，明确要求科学把握党史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，创新党史学习教育方式方法，善于运用党的历史推动事业发展等，是全党全社会深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习中国共产党历史的权威教材。

中国共产党的历史，就是党团结带领全国各族人民实现国家富强、民族复兴、人民幸福的探索史、奋斗史、创业史和发展史。习近平总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”这深刻阐明了学习党史的重大意义。在学习党史的过程中，注意把握以下几个方面的特点。一是富有代表性。精选关于党的历史重要论述中富有时代性、标志性的重要文献。比如，《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》《中国革命历史是最好的营养剂》《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》等。二是体现原创性。注重创造性运用历史唯物主义，展现新的党史观的重要文稿。比如，《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》等。三是突出指导性。充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人功能的重要文稿。比如，《知史爱党知史爱国》《革命精神是党和国家的宝贵财富》《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》等。四是彰显鲜活性。着力呈现思想的吸引力感染力引领力。比如，“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂;红色基因不能变，变了就变了质”等。

贾院长从坚定“四个自信”、践行初心使命、赓续自我革命精神三个方面展开党史的学习。他表示，我们要认真贯彻落实党中央的部署要求，学习好、宣传好，带头先学一步、学深一层，努力发挥好党史和文献工作在党史学习教育中应有的作用。要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，搞清只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，才能增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识和理解，进而为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想积累智慧、凝聚力量。

本次《论中国共产党史》的学习，让我院党员教师明确了中国共产党的诞生及其发展历程，加深了对中国共产党历史的认识，更加坚定对党的信心信赖、对马克思主义和社会主义的信仰信念。