在产教融合赋能的推动下，体育专业的建设与人才培养机制受到了深刻的影响。民传专业青年教师魏泽琦老师的青年教学改革项目《基于“双创”能力培养的海南高校体育专业应用型人才培养模式研究》也取得了一定的显著成果，该研究分析了海南省体育专业学生对于“双创”教育的认知和态度，并提出了解决问题的途径。

研究发现，目前大部分体育专业学生对于“双创”教育还没有重视起来，对于创新创业教育与职业规划之间的联系也存在认知不足。同时，海南省高校体育专业的“双创”教育基础较薄弱，缺乏双创教育模式和优质课程体系的建设，师资队伍也需要加强。此外，双创教育的评估模式和支撑体系也有待完善。

为了解决以上问题，研究提出了一系列措施。项目成果提出：

（1）建立创新创业教育的新模式，包括开设双创教育课程和构建校政企的互循环网络模型。

（2）研发双创教育优质课程体系，将创业理论与体育专业知识相结合，提升课堂教学效果。

（3）加强师资队伍建设，邀请具有实践经验的专业人士来教授创业知识。

（4）建立双创教育质量评价标准，构建多元化、差异化、多样性的评估体系。   

（5）完善双创教育的支撑体系，包括加强政策扶持、营造良好的创业环境以及加强校园文化建设。

通过这些措施的实施，海南高校体育专业学生将能够更好地理解和参与“双创”教育，提升创新创业能力，为将来的就业和创业做好准备。这将有助于推动海南省经济的可持续发展，并提升高校的教育质量和影响力。

文字|魏泽琦

排版|杨涛慧

校对|冯旖琳