9月4日，我院教师刘一珩为休闲体育、休闲体育（康体与抗衰老）、武术与民族传统体育三个专业的新生介绍了学院引入的相关体育类培训及对应的课程，同时从专业角度和行业发展需要，分享了证书的重要性，以及为什么要取得相应的行业资质。刘一珩老师在介绍中说到：“在当今社会，体育行业呈现出日新月异的发展态势，对专业人才的需求亦与日俱增。为促使学生能够更好地适应社会发展的需求，学院积极引入相关体育类培训，以 OBE 教学理念为向导，将其纳入人才培养体系之中。这些培训不仅着重于专业技能的传授，同时也致力于培育学生的实际能力，以使他们能够更为顺畅地融入社会”。

此次介绍主要分为两大板块。板块一，国际组织。介绍了水中运动，以 PADI 为例，包括水肺潜水的 OW 开放水域潜水员、AOW 进阶开放水域潜水员、美人鱼等培训，学生在教练的指导下，通过多媒体教室学习理论知识，并在特定场地进行实践操作。这种培训模式使学生能够掌握潜水技能，为他们在潜水领域的发展或相关职业选择打下坚实基础。

 板块二，国家体育总局职业技能鉴定中心，简称国职。介绍了CBBA、国家级专业健身教练、有氧健身踏板操教练员、救生员、游泳教练员、摩托艇驾驶员、桨板、冲浪等项目，为学生提供了全面提升身体素质和健身技能的机会，同时培养学生的应急救援和水上运动技能。这些技能在社会生活中具有实际应用价值，能够为学生提供更多的就业机会和社会服务能力。此外，篮球裁判、体育经理人、青少年体育培训师、赛事活动管理师等培训，也满足了体育行业多元化的需求。学生通过这些培训，可以拓宽自己的职业道路，更好地适应社会的发展。

通过本次分享，我们首先希望学生理解，踏入校园的目的是为了更顺利地融入社会。在这里，除了吸收知识，学习人际交往技巧，更为关键的是掌握专业技能并获得相关领域的资格认证。其次，我们期望学生能够深入了解体育行业，认识到体育培训项目为他们提供了丰富的学习资源和实践机会。这样，同学们在大学期间就能积累实际能力和经验，为从校园到社会的平稳过渡打下坚实基础。

文字｜刘一珩

排版｜杨佳莹

校对｜冯旖琳