近日，第十二届全国少数民族传统体育运动会服务保障工作先进个人名单公示，我院李江涛老师凭借在运动会期间的卓越表现成功入选，这一荣誉不仅是对李江涛个人的高度认可，更是三亚学院在民族体育事业领域积极作为的有力见证。

在此次运动会筹备和举办过程中，李江涛身兼数职，为赛事的顺利进行立下汗马功劳。他先后担任第十二届全国少数民族传统体育运动会蹴球项目竞赛助理、蹴球测试赛竞赛助理，以及海南省第七届少数民族传统体育运动会蹴球项目竞赛助理。在蹴球项目筹备时，他深入研究蹴球规则和场地要求，精心规划比赛场地，从场地尺寸的精确测量到划线的规范操作，都严格把控，为运动员提供了优质的比赛环境。

作为属地学校场地管理中心负责人，李江涛在场地升级和搭建工作中发挥了关键作用。面对比赛场地设施老化问题，他协助校园管理部制定全面升级方案。在搭建比赛场地的过程中，即便面临高温酷暑，他也始终坚守在施工现场，与工人并肩作战。遇到周围风向可能影响比赛等技术难题时，他以主人翁精神凭借丰富经验迅速解决，确保场地安全稳固。

此外，“产教融合”与“科教融汇”理念贯穿于李江涛参与运动会的全过程。三亚学院体育学院与体育产业各环节紧密合作，从场地器材升级到赛事运营推广，为学生提供了丰富的实践机会。李江涛带领学生参与到运动会的各个筹备环节，让他们在实践中巩固专业知识，提升综合能力。同时，学院以运动会为科研契机，组织师生开展少数民族传统体育项目发展、赛事经济影响等方面的研究，促进科研成果转化，为相关职能部门体育产业发展提供理论支持和创新思路。

然而，举办此次运动会的时间与三亚学院本科教育教学审核评估工作高度重合，这无疑给学校带来了巨大挑战。学校通过科学统筹、合理规划，成功化解了这一冲突。一方面，学校鼓励参与运动会的师生将实践成果转化为教学案例和科研项目，丰富教学评估的内涵；另一方面，教学评估中的教学质量提升要求也促使师生在运动会服务保障工作中更加注重专业知识的应用和创新实践。李江涛在忙碌的赛事筹备中，不仅高质量完成各项任务，还将工作中的经验教训进行总结反思，反馈到日常教学中，实现了赛事服务与教学评估的相互促进。

李江涛在工作中展现出的专业素养和敬业精神，离不开三亚学院的大力支持和学校领导的高度重视。三亚学院一直将参与各项体育事业视为推动校园文化建设、促进民族团结的重要举措。学校领导多次召开专项会议，讨论如何更好地支持运动会相关工作，从人力、物力、财力等方面给予充分保障。甚至，在三亚学院的三个组委会中安排校领导亲自挂帅，时刻关注运动会的工作进展，为运动会协调各方资源，解决工作中遇到的困难。

院领导郝艳龙表示，“李江涛的荣誉是全体师生共同努力的结果，也是学校办学理念和产教融合的生动体现。当下，三亚学院正站在申请更名“三亚大学”的重要节点上。李江涛荣获先进个人称号，成为学校在社会服务领域的一张亮丽名片，极大地提升了学校的社会声誉和影响力。这一荣誉充分展示了三亚学院师生在推动文化体育事业发展、服务社会方面的强大实力，为学校的更名申请增添了有力砝码。相信在全体师生的共同努力下，三亚学院必将迎来更加辉煌的明天。”

排版|刘一凡

校对|冯旖琳