在2024—2025学年，康体与抗衰老专业以学校“十四五”规划与“三个校园”建设目标为牵引，积极推进课程数字化和教学改革建设。

本学期，《体育赛事管理》作为芯位教学平台的置换课程，教学团队围绕线上运行需求，重新梳理内容结构。按章节录制总计约七小时的微课视频，涵盖要点讲解、案例拆解与技能示范；配套设置单元测评，便于随时检验学习成效；平台实时呈现学生进度，教师据此在线下开展针对性答疑。线上资源与线下辅导衔接顺畅，课程得以常态化实施，也为同类课程的数字化改造提供了可参照的简化模板。

为更好地推动教师的教学效果，休闲体育（康体与抗衰老）专业积极推进课堂教学改革与创新实践成果显著，充分彰显专业教师扎实的专业素养与出色的育人创新能力。石燕副教授《运动解剖学》《运动生理学》，张啸雷老师《运动损伤与康复》，范存生教授《海南城市社区康养公共体育服务高质量供给创新机制研究》，通过教学改革项目评审，顺利结项。

休闲体育（康体与抗衰老）专业进一步深化数字化课程改革，加大线上线下混合式课程建设力度，深入链接芯位平台，构建起全方位、立体化的学习生态，全力推进并行校园建设。专业石燕老师的《健康教育学》入选芯位平台2024-2025学年秋学期线上线下混合式课程教学改革项目。

康体与抗衰老专业教学、课程、育人紧密围绕“跨界、跨区、并行”融通的建设导向，校企协同平台持续为课堂与实践输送真实案例与即时反馈，专业将持续以数字化转型为专业建设发展，不断产出新成果。

供稿|刘一珩

排版|张奕炜

校对|李红云