2025年上半年，三亚学院体育学院休闲体育专业以学术引领为牵引，科研实践为抓手，持续推进“科研育人”路径建设。学生在学术会议、科研立项、创新竞赛、毕业论文等多个领域均有亮眼表现，获得国家级立项、省级荣誉及多项校内表彰，展现出“以研促学、以行促能”的育人成效。

全国学术会议报告斩获奖项

在第九届全国体育锻炼与心理健康学术会议中，休闲体育2301班周常杰同学（指导教师：杨旭）提交的论文《虚拟现实（VR）技术驱动的高校体育游戏教学对大学生身体锻炼心理效应的影响》荣获“专题报告三等奖”。该研究基于SPSS数据分析，系统论证了VR技术在体育教学中的心理干预价值。从全国736篇投稿中脱颖而出，充分展现了学生在科研方法与表达能力上的综合素养。

创新创业项目多点开花

在海南省教育厅公布的2025年大学生创新训练计划中，休闲体育专业共有3个项目成功入选：

1.国家级创业训练项目：《非遗活化视域下黎族竹竿舞的体旅融合创新路径研究——基于沙滩运动场景与自媒体IP运营》，负责人：休闲体育2023级杨月，指导教师：安娜、冯旖琳。

2.省级创新训练项目：《数智赋能 非遗共治——乡村振兴背景下海南民族体育非遗数字化协同治理研究》，负责人：休闲体育2024级徐梦洁，指导教师：杨旭。

3.省级创业训练项目：《“短视频+运动社交”驱动的社区O2O健身生态圈构建实践验证》，负责人：休闲体育2023级冯琪竣，指导教师：冯旖琳。

创新大赛晋级省级决赛

在2025年中国国际大学生创新大赛校赛中，由休闲体育2023级杨月主持的《非遗活化视域下黎族竹竿舞的体旅融合创新路径研究》项目（指导教师：安娜），荣获“二等奖”，并成功晋级省赛。该项目紧扣“体育+非遗+新媒体”的融合主题，展现出我院学子良好的策划能力与项目落地潜力，是学术成果转化为创新实践的生动范例。

优秀毕业论文扎根乡村调研

休闲体育2101级王骥凡同学的毕业论文《乡村振兴背景下保亭县山地户外运动开展现状调查研究》（指导教师：杨旭）荣获校级“优秀毕业论文”。该生深入保亭县村落，围绕山地运动项目开发现状、安全体系建设等内容开展实地访谈与数据采集，为推动本地体旅融合发展提供了有力的理论支撑与可行建议。

构建“三维育人”科研路径

体育学院持续优化以“课程引导—导师驱动—平台检验”为核心的科研育人机制，形成“三维协同”的实践路径：1.课程筑基：通过《体育科研方法》等专业课程为基础，夯实学生实证研究能力；2.双师共育：依托校企合作，教师与行业导师协同指导科研选题与成果落地；3.赛事助推：通过创新大赛、项目申报等方式，构建成果产出与能力锤炼双重通道。

休闲体育专业将持续发挥学科优势与项目资源，不断拓展科研育人的深度与广度，推动项目转化与教学改革双向融合。学院将坚持面向国家战略与海南自贸港发展需求，致力于培养更多具有实践能力、创新意识与社会责任感的高素质体育人才，为区域经济和体育事业注入青春智慧与专业动能。

供稿人|杨旭

排版|张莹娜

校对|李红云