为帮助新生深化对家乡文化的认知，增强文化自信与身份认同感，体育学院电子竞技运动与管理专业入学教育期间举办了“我的大学生活—文化寻根与身份认同分享”之“新生说”活动。来自不同地区的六组新生代表，围绕家乡的文化特色与体育特色展开精彩分享，带领现场师生开启了一场跨越地域的文化巡礼。

活动中，各组新生结合精心准备的素材，以生动的讲述和饱满的热情，展现了家乡独特的文化魅力。第一组同学聚焦蒙古族传统体育项目“搏克”，从其匈奴时期的历史起源、蒙古帝国时期的军事价值，到成为那达慕大会核心项目的文化意义，详细介绍了搏克的发展脉络，并通过服饰、礼仪等细节，呈现了这一非遗项目背后蕴含的蒙古族勇毅坚韧的民族精神。

第二组同学将目光投向湖北恩施，不仅分享了当地独具特色的土家族、苗族民俗文化，还重点介绍了近期备受关注的“恩BA”篮球赛、野三关马拉松等体育赛事，展现了恩施在传承民族文化的同时，以体育为媒激发城市活力的蓬勃景象。

第三组与第四组同学携手聚焦浙江省，挖掘探讨其文化与体育元素。他们从西湖文化、丝绸工艺、越剧艺术等文化符号展现浙江文化的细腻优雅，关注钱塘江冲浪、龙舟竞渡等地域特色体育活动，描绘出浙江人民热爱运动、勇于挑战的精神风貌。此外，同学们从浙BA篮球赛事到杭州亚运会的举办，展示浙江体育领域的蓬勃发展，介绍从传统体育到电子竞技成为亚运会正式比赛项目的历程，揭示浙江传承与创新的文化特质。通过展示，两组同学将浙江兼具温婉与进取的文化风貌呈现给师生，让大家感受“诗画江南”古典韵味与现代体育精神的融合，仿若置身文化盛宴。

第五组同学带来了新疆的文化与体育故事，通过维吾尔族木卡姆艺术、哈萨克族毡房文化等，展现了新疆多元灿烂的文化；同时，结合新疆少数民族传统体育项目如摔跤、叼羊，以及现代体育在当地的发展，传递了新疆各民族热爱生活、积极向上的精神风貌。

第六组同学以“人间天堂”苏州作为核心主题，展开了一场精彩纷呈的展示。他们首先从苏州长达2500多年的悠久建城历史讲起，细致梳理了这座城市的文化脉络。在介绍过程中，同学们巧妙地将苏州园林的精巧布局、昆曲的婉转悠扬、评弹的韵味十足等文化瑰宝串联起来，形成了一幅生动的历史文化画卷。在体育方面，第六组同学同样做了详尽的阐述。他们不仅回顾了苏州传统的水上运动项目，如赛龙舟、划船等，还紧密结合当下最为火爆的苏超联赛的开展情况，详细介绍了联赛的组织形式、参赛队伍以及观众的热情参与。通过这些内容的展示，同学们成功揭示了苏州“崇文重教”的深厚文化底蕴与现代体育健康理念的完美融合，充分展现了这座城市的多元魅力和蓬勃活力。

此次“新生说”活动，不仅是电子竞技运动与管理专业新生入学教育的一次实践探索，更是一场生动的文化认知提升教育。通过新生们的分享，不仅让来自五湖四海的学子加深了对彼此家乡文化的了解，更在寻根与分享中强化了文化自信与身份认同，为他们开启大学生活注入了深厚的文化力量。

文字|顾志勇

图片|顾志勇

编辑|顾志勇

一审一校|顾志勇

二审二校|李晓媛

三审三校|王欣

排版|邵顶樟

校对|赵雪梅