2025年11月22日至23日，我院副教授芦燕老师带领2025级《户外运动指导与实践》课程学生，赴海棠区第八届中小学生田径运动会担任裁判工作。本次执裁实践是体育学院2025级本科生Tutorial（辅导）模块课程的重要组成部分，充分体现了学院“学科融合引领、产业场景协同”的模块建设方向，是推动“课堂向场景转变、教师主讲向导师引领转变”教学改革的重要实践。

根据《体育学院2025级本科生学习选修模块建设与实施工作方案》，Tutorial模块以“项目化学习、工作坊教学和技能实训”为主要形式，注重“学以致用、以练促学”，强调实操性与成果导向。本次执裁活动正是该模块“赛事运营型”课程内容的生动体现，学生在真实赛事场景中参与组织、执行与裁判工作，全面提升赛事策划、执行与现场管理能力。

参与执裁的学生在实践后深有感触。康体2501班金成同学在课程学习总结中写道：“我明白了公平公正是底线，要细心、耐心、守规则，还要尊重每一个选手的努力。”休闲2501班臧崟淼在本次比赛中担任检查员，他表示：“从‘参与者’到‘守护者’的转变，让我对体育精神有了更完整的理解。体育不仅是竞争，更是规则、尊重与成长的课堂。”

这些真实的成长体验，正是体育学院模块课程建设所追求的“学生成长成效”。通过贴近产业的场景化教学，学生不仅在专业技能上得到锻炼，更在责任感、协作意识和职业素养方面实现全面提升。

作为体育学院推进“1+3+N”结构性改革的具体举措，本次实践活动是“导师团队主导、产业场景协同”建设路径的成功探索。未来，学院将继续推动研讨（Seminar）与辅导（Tutorial）双模块协同发展，持续打造“专业特色+模块支撑+成果导向”的育人体系，培养更多具有学术思维、实践能力与社会责任感的高素质体育人才。

文字|芦 燕

一审一校|芦 燕

二审二校|顾志勇

三审三校|王 欣

排版|张莹娜

校对|赵雪梅