体育学院秉持“能力导向、场景育人、导师引领”的教学改革理念，将课堂延伸至赛场，将知识融入执裁实践，持续为区域体育事业培养“懂规则、善组织、能运营”的高素质应用型人才。2025年12月6日至7日，由吉阳区教育局主办的2025年吉阳区中小学生田径运动会在三亚市民族中学隆重举行。三亚学院体育学院副教授芦燕老师带领21级至24级共25名本科生全程担任裁判工作，以“零失误、零投诉、零延迟”的卓越表现，25名学生被授予“优秀裁判员”称号，充分彰显学校“能力导向、场景育人、导师引领”教学改革的丰硕成果。

本次运动会设小学组和初中组两个组别，涵盖短跑、中长跑、接力赛、跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪等多个竞赛项目，参赛运动员达600余人。芦老师与其他裁判长全面负责裁判培训与岗位统筹。赛前，25名同学通过学院“三维”培养平台——课堂教学、赛事实践、行业赋能——完成了“竞赛规则+裁判法+应急演练”的强化训，迅速融入检录、发令、计时、测距、风速、终点摄影、赛后控制等20余个核心岗位。

比赛期间，从清晨检录到日落颁奖，“三院蓝”的身影始终活跃在赛场内外。统一口令、规范手势、精准判罚，他们以“三零”数据赢得组委会、教练、家长三方点赞：检录零延误、计时零误差、判责零争议。

 “将真实赛事转化为教学场景，将岗位任务融入课程作业，是学院落实学校‘1+3+N’结构性改革的重要举措。”芦燕老师赛后表示，“25名同学四届同场，既能独立作战，又能协同配合，充分证明‘课堂教学+赛事实践+行业赋能’的三维平台已具生产力——他们今日能驾驭区运会，明日便能运营城市马拉松、省级锦标赛，乃至自贸港国际赛事。”

23级体育休闲专业陈佳盛在裁判日志中写道：“以往学习《田径运动与赛事组织》仅限于背诵规则，此次在终点摄影组每秒判读1/1000秒的成绩，让我深刻理解‘0.01秒亦是职业底线’。”23级休闲体育专业李延鑫则用“成长三件套”总结收获：“沟通能力+1，应急处理+1，职业自信+Max！”

未来，体育学院将继续以“教、研、赛、产”深度融合为主线扩充“赛事实践学分银行”容量，与各区教育局、省市级赛事机构共建“赛事执行精英训练营”，力争三年内构建“课程—赛事—资质—就业”全链条育人体系，为海南自贸港体育旅游示范区持续输送更多“懂规则、善组织、能运营”的体育赛事运营与裁判人才。

供稿人|陈佳盛

一审一校|芦  燕

二审二校|顾志勇

三审三校|王  欣

排版|邵顶樟

校对|赵雪梅