在数字化浪潮与体育产业融合发展的新时代，如何培养适应市场需求的高素质电竞人才？三亚学院电子竞技专业以其创新的《电子竞技产业运营实务》课程，给出了一个“真题真做、学用一体”的生动答案。本学期，该课程彻底打破传统课堂边界，通过深度结构性教学改革与项目制教学模式，引领学生完成了一场从“纸上谈兵”到“运筹实战”的精彩蜕变。

一、结构性改革：打破围墙，重构教学场景

本次教学改革的核心是进行“结构性重塑”。课程不再是理论知识的单向灌输，而是构建了一个“课堂实训-校内项目-校外实战”三级进阶的立体化教学场景。学院主动拆掉“象牙塔”的围墙，将三亚本地的电竞赛事资源转化为最鲜活的教学案例与实训平台。

在教学模式上，课程全面推行“项目制学习（PBL）”。学生入学即组队，成为小微赛事“主理人”。从《王者荣耀》、《无畏契约》、《和平精英》等课内班级赛的全流程策划与执行起步，他们亲手撰写策划案、编排赛程、设计场地、管控预算、应对突发。这不仅是学习，更是以“创业者”身份运营一个真实项目，责任感和主动性被极大激发。

二、真题真做：在真实战场中淬炼真本领

让学生在最真实的环境里，解决最真实的问题，这是培养产业人才最有效的路径。本学期，课程的“实战”篇章尤为亮眼：

在课内，各项目小组完成了多场不同项目的班级赛，从申办、宣传、组织到执行、复盘，形成了完整的项目闭环，积累了宝贵的“从0到1”经验。

在课外，学院积极创造条件，将学生推向社会级赛事的广阔舞台。学生们先后深度参与了“2025年三亚街头电子射击邀请赛”的策划组织，独立承办了“三亚学院教职工首届王者荣耀比赛”，更作为核心执行团队，助力“2025年三亚市王者荣耀高校邀请赛暨三亚学院电竞节启动仪式”成功举办。在“三亚市体育旅游消费促进季”的王者荣耀赛事中，学生们的身影活跃在参赛、Cosplay表演、裁判、OB（观察）等多个关键岗位。

视野进一步打开，学生们还走出三亚，参加“2025年海岸烽火·电竞巅峰三角洲行动比赛”中担任赛事裁判、参加竞赛，在“2025年国际大学生电竞节”上承担线上裁判工作并参与赛事广告设计。此外，集体观摩“2025年挑战者杯”职业赛事的前沿场馆布置与直播制作，让学生们对行业顶尖标准有了直观认知。

三、成果丰硕：项目制教学催生复合型人才

通过一学期高强度的“真题真做”，教学改革成效显著。学生不再只是知识的接收者，而是技能的运用者、问题的解决者和价值的创造者。

首先，职业技能得到系统性锤炼。学生们初步掌握了赛事策划、视觉设计、现场导播、裁判执裁、商务对接、危机公关等全链条运营技能。电竞2501班班长毛鸿宇表示：“在课堂上学Runbook（执行流程表），和在实际比赛中因为网络延迟紧急启动备用方案时用Runbook，感受完全不同。后者让我真正理解了什么是责任和专业。”

其次，产业认知与职业网络同步构建。通过高频次参与真实项目，学生们深入了解了电竞产业的生态构成与运作逻辑，并与众多赛事公司、俱乐部、地方体育主管部门建立了初步联系，为未来就业与实习奠定了坚实基础。

最后，团队协作与创新精神深入人心。项目制教学迫使各小组必须高效协作、明确分工、共同决策。在为“电竞节”设计融合“大健康”主题的环节时，各组迸发出诸多创意，将护眼科普、健康操、体能挑战等巧妙融入赛事，体现了良好的跨学科应用与创新能力。

四、展望未来：持续深化产教融合新范式

未来，学院将继续深化“项目引领、实战驱动”的教学模式，计划将“三亚学院电竞节”打造为更具影响力的区域性品牌赛事IP，使其成为常态化、制度化的教学实践平台与产业孵化器，持续为海南自贸港电竞文旅产业的发展输送“来之能战”的电竞赛事运营人才。

从课堂的理论沙盘，到聚光灯下的真实赛场，体育学院电竞学子们，正以扎实的脚步，书写着学以致用的青春篇章，未来也将成为三亚乃至海南的电竞产业的主力军。

供稿人|胡兴黎

排版|张莹娜

一审一校|胡兴黎

二审二校|顾志勇

三审三校|王.   欣