2026年1月24日至25日，体育学院休闲2401班的李雅轩返乡内蒙古自治区鄂尔多斯市，再次参加“把我的大学带回家”的寒假社会实践，先后走进达拉特旗第一中学和第二中学进行分享。作为一名第二次参与该活动的“老兵”，李雅轩同学此次的宣讲展现出更加从容的姿态、更为清晰的规划以及更深层次的情感认同。

一、充足准备：经验积淀下的优化与提升

相较于去年首次参与的些许生疏，李雅轩同学此番准备更加得心应手。她系统总结了去年宣讲的经验与反馈，对宣讲内容进行了优化升级。她不仅更新了学校最新的发展动态和成就，还特意加强了针对北方学子可能关心的“南国求学”话题的素材准备，如气候适应、饮食差异、文化融合等。她深入思考了如何将三亚学院的特色优势与高中生的实际需求更精准地对接，精心挑选了更能引发共鸣的校园生活案例和实践经历，并准备了更具互动性的环节设计，旨在提升宣讲的吸引力和有效性。

二、深化理解：从“任务”到“使命”的情感升华

再次参与“把我的大学带回家”活动，李雅轩同学对这项工作的意义有了更深刻的领悟。她将此次寒假社会实践视作一份连接故乡与母校、回馈高中与大学的“使命”。她认识到，自己不仅是三亚学院的宣传员，更是家乡学弟学妹们了解远方大学生活、获取备考信心的“窗口”和“向导”。这份工作承载着信任，也寄托着希望。她希望通过自己的讲述，能让更多家乡的优秀学子了解海南、选择三亚学院，实现更广阔的人生发展。

三、自信宣讲：在两所中学从容讲述三亚学院故事

在两天的行程中，李雅轩同学先后走进达拉特旗第一中学和第二中学。面对台下众多对南方、对大学充满好奇的面孔，她表现得自信而沉稳。她结合三亚学院休闲体育专业的特色与自身的校园经历，向学弟学妹们系统地介绍了学校“立足海南自贸港”的独特区位优势和发展机遇，深入解读了“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校训精神如何在校园文化中落地生根。

此外，她还重点展示了体育学院完善的教学设施（如各类运动场馆、实验室）和多元的实践平台（如赛事组织、健身指导、户外拓展等），用鲜活的个人或同学参与实践、获得成长的案例，“讲好三亚学院的故事”。

四、深刻感悟：归属感增强与意义再确认

 “第二次参与‘把我的大学带回家’活动，相较于去年的生疏，此次我更加从容也更有规划。”李雅轩同学总结道。她表示，整个宣讲过程不仅再次锻炼了她的表达与沟通能力，更重要的是，“在分享中加深了对母校的归属感”。当她将三亚学院的点点滴滴如数家珍般地介绍给家乡学子时，一种强烈的自豪感和主人翁意识油然而生。她希望自己的分享，不仅能提供信息，更能传递一份鼓励和信心。她表示，未来将继续传递这份从活动中获得的温暖与力量，并期待能带动更多同学参与到这项有意义的工作中来。

李雅轩同学在两所中学的宣讲，以“老兵”的熟练与深情，成功地将三亚学院的魅力跨越千里传递到内蒙古草原。她的表现，体现了三亚学院学子在实践中的持续成长与深厚情谊，也彰显了“把我的大学带回家”活动在培养学生爱校情怀、提升综合能力方面的显著成效。

排版|邵顶樟

一审一校|李茜莉

二审二校|赵雪梅

三审三校|安  娜