2025年,我院休闲体育专业紧扣海南自由贸易港建设背景下全民健身服务发展需求,立足专业特色优势,主动融入区域体育事业发展大局,围绕“夯实全民健身服务基础、拓展区域体育活动场景、提升高水平赛事服务层级”的总体思路,持续深化社会服务实践,系统组织师生参与社会体育服务与赛事运行项目,推动社会服务由“阶段参与”向“体系融入”转变,逐步构建起结构清晰、运行稳定、成效可见的社会服务实践体系,切实彰显了专业服务自贸港发展、赋能全民健身的责任担当。

一、对接自贸港公共服务需求,夯实社会体育服务基础
立足海南自由贸易港公共体育服务体系建设需要,休闲体育专业主动对接地方工会组织、基层体育管理部门和社会体育组织,聚焦职工健身与群众性体育活动开展,持续拓展社会体育服务参与深度。
2025年,专业师生深度参与海南省第二届教职工综合活动展演、三亚市天涯区2025年“五一”职工运动会,以及天涯区总工会组织的健步登山、团体跳绳、拔河、掼蛋等群众性体育活动,在活动组织、现场运行与秩序保障等环节承担具体任务,有效提升了活动运行的规范化与专业化水平,切实服务了职工群体健身需求。







二、融入区域体育活动体系,拓展多元体育服务场景
围绕区域体育活动发展与新兴运动项目推广,休闲体育专业持续拓展社会服务应用场景,推动专业服务与地方体育发展深度融合。
休闲体育学子参与三亚市飞盘嘉年华活动,助力新兴运动项目普及推广;依托三亚市吉阳区自贸港青年夜校平台,开展公益性体育教学与科学健身指导服务,将课堂教学成果转化为面向社会的公共体育服务。休闲体育学习参与三亚经济圈热带雨林挑战赛、五指山端午龙舟表演等区域特色体育活动,在赛事协助与组织执行中积累实践经验,进一步提升了专业服务区域体育发展的适配度与实效性。










三、对接高水平赛事需求,提升专业服务层级标准
在夯实基层服务与区域活动参与的基础上,休闲体育专业主动向高水平赛事服务延伸,通过高标准赛事实践锤炼师生专业能力,推动社会服务向更高层级迈进。
2025年,专业组织师生参与世界田联钻石联赛、全国室内田径大奖赛系列赛事、2025世界沙滩飞盘公开赛等大型赛事服务工作。学生在赛事组织协助、场地运行保障和志愿服务等岗位中分工明确、履职规范,系统了解赛事运行流程与行业标准,专业能力与职业素养得到显著提升。同时,专业师生积极参与2025年海南省全民健身志愿服务活动,实现高水平赛事服务经验与基层公共体育服务的有效转化。






四、以社会服务反哺人才培养,推动教践深度融合
休闲体育专业坚持将社会体育服务与赛事运行实践作为人才培养的重要载体,引导学生在真实服务场景中提升组织执行、沟通协作和安全规范意识,实现专业学习与社会服务的协同推进。通过系统参与各类社会服务项目,学生专业能力与实践素养不断增强,社会服务对课程教学和项目制培养的支撑作用持续显现,有效促进了“服务社会”与“育人成才”的双向赋能。






五、完善服务体系建设,持续服务自贸港发展大局
回顾2025年,休闲体育专业坚持体系化推进社会服务实践,逐步构建起以公共体育服务为基础、区域体育活动为拓展、高水平赛事服务为提升的多层级社会服务格局,专业社会服务能力与行业影响力持续增强。
休闲体育专业将进一步对接海南自由贸易港体育事业发展需求,完善服务机制、优化项目布局,推动社会服务与教学改革、专业建设和人才培养深度融合,持续发挥专业优势,为自贸港体育事业高质量发展和全民健身战略实施贡献休闲体育专业力量。
图片|杨 旭
文字|杨 旭
排版|张莹娜
一审一校|杨 旭
二审二校|李晓媛
三审三校|王 欣



