为助力全民健身国家战略，提升学生身体素质,结合疫情防控需求，4月21日，我院开展了“全民健身公共服务体系构建历程与启示”的线上学术沙龙活动。本次学术沙龙活动由代文峰老师主持，休闲体育专业学生参与。

学术沙龙宣传海报

会议伊始，代文峰老师引入全民健身体系理念，详细阐述了其体系构建的基本内容、提法联系及三个重要时期。他对近年全民健身系列政策与纲要进行分析，认为不断完善我国公共服务体系，进一步丰富科学健身指导方式、渠道和频次，是节约社会资源、提高服务效率、增强社会和谐的关键所在。

随后，他提出针对不同群体特点研制有特色富创新的科学健身方法，支持创编各类体育健身科普作品，强化全民健身激励，提高全民健身理念在大众群体的认同感与参与度。他强调，应完善体育操场设施、健身房、健身步道、足球场等群众身边的健身设施，补齐健身场地器材，将体育健身融入日常生活和工作，满足人民群众健身需求，以培养终身运动者为目的，借此推动落实全龄友好理念，普及全民健身文化。

代文峰老师将师生类比大众群体，引导在座学生就如何提高全民健身活动这一问题展开论述。在本次学术沙龙中学生们踊跃发言，各抒己见，活动气氛热烈。最后，代文峰老师指出，学生和老师参与全民健身活动需要进行激励，开展全民健身工作同样需要政策推动和激励举措，必须建立健全各类激励措施和工作手段，充分利用其主动促进全民健身工作的开展。

学术沙龙活动PPT演示截屏

此次活动顺利开展，帮助休闲体育专业学生树立正确的身体健康意识，在日常生活中科学有效地提高身体素质，并督促其强化健身知识体系构建，以此提升专项水平及运动能力，为全民健身服务体系日趋完善添砖加瓦。

体育学院通讯社

编辑：王骥凡